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  适用专业:理工科各专业

  总学时:30学时

  一、课程性质、教学目标

  1、课程性质
  本课程是根据国家教育部的文件精神开设的高等学校公共基础课,也是高等院校唯一的一门培养学生情报意识、获取文献信息能力的课程。实践证明,本课程的 开设可以使学生了解各自专业及相关专业信息的基本知识,学会常用检索工具、数据库和参考工具书的使用方法,懂得如何获得与利用信息,增强自学能力和研究能力。

  2、教学目标

  培养学生自主获取所需信息的能力。通过对检索基本常识、网络基础知识、搜索引擎及本校图书馆所购电子数据库资源的介绍与检索演示,使学生掌握一定的信息甄别与信息检索技巧;通过一定课时的上机实践,使学生在实际操作中,学会降低检索噪音,提高检索效率的方法。

  二、《网络信息检索与利用》课程的教学内容

  (一)绪论 信息检索基础知识
  1、信息
  2、信息检索
  3、信息检索语言
  4、信息检索方法
  5、信息检索步骤

  (二)第一章 手工信息检索
  1、检索流程与工具书的使用
  2、词典
  3、百科全书
  4、年鉴、手册
  5、名录、指南

  (三)第二章 网络基础知识
  1、网络简介
  2、与网络相关的基本概念
  3、电子邮箱的申请与使用方法
  4、常用软件的下载、安装与运行

  (四)第三章 数据库信息检索
  1、馆藏书目查询系统的使用方法
  2、超星数字图书馆
  3、CNKI中国知网
  4、维普中文科技期刊全文数据库
  5、读秀知识库

  (五)第四章 网络信息检索
  1、联机信息检索概况
  2、网络信息检索工具——搜索引擎
  3、网络信息检索的策略与技巧

  (六)第五章 数字图书馆
  1、数字图书馆概述
  2、数字图书馆的产生与发展
  3、数字图书馆信息资源的检索与利用
  4、资源共享服务

  三、《网络信息检索与利用》课程的教学要求

  1、掌握一定的信息甄别与信息检索技巧

  2、具备降低检索噪音,提高检索效率的能力

  四、教学学时分配表

章节内容

理论课时数

实课时数

绪论 信息检索基础知识

2

第一章 手工信息检索

2

2

第二章 网络基础知识

2

2

第三章 数据库信息检索

4

4

第四章 网络信息检索

4

4

第五章 数字图书馆

2

2

  五、考核方式

  上机考核与平时作业相结合。


  六、推荐教材和主要参考书

  (一)教材

  袁豪杰、颜先卓主编《现代信息检索与利用》,北京邮电大学出版社,2004.8出版。

  (二)参考书目

  1、沈固朝主编《网络信息检索》,高等教育出版社,2004.8出版
  2、王立诚主编《科技文献检索与利用》,东南大学出版社,2001.6出版
  3、施耐德等著《Internet第一搜索引擎》,辽宁科技出版社,2005.1出版
  4、庄越挺等著《网上多媒体信息分析与检索》,清华大学出版社,2002.9出版

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